Vol. 1 No. 1 (2024): September 2024

					View Vol. 1 No. 1 (2024): September 2024

Terbitan ini menyajikan artikel ilmiah volume  1 nomer 1 bulan September Tahun 2024 dengan penulis/author dari berbagai perguruan tinggi dan instansi antara lain Universitas Islam Ahmad Dahlan, Universitas Negeri Surabaya, Universitas Mahaputra Muhammad Yamin, Pemerintah Provinsi Jawa Tengah, SMA Negeri 2 Demak, Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya.

Published: 2024-05-12

Articles

  • Peningkatan Minat Belajar Siswa Dengan Metode Diskusi Pada Mata Pelajaran PAI Siswa Kelas X SMKN 2 Sinjai

    R Nurhayati Nuri , Universitas Islam Ahmad Dahlan
    Ulfa Zulaiza , Universitas Islam Ahmad Dahlan
    1-7
    DOI: https://doi.org/10.69533/d9txj521
  • Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Project Based Learning Terintegrasi Stem Untuk Meningkatkan Kreativitas Dan Motivasi Belajar Peserta Didik

    Surya Anita , Universitas Negeri Surabaya
    8-13
    DOI: https://doi.org/10.69533/bkrc6e11
  • Pengaruh Kemampuan Literasi Digital terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X pada Mata Pelajaran Ekonomi di SMA Negeri 1 Bukit Sundi

    Wina Roza Fahira Roza , Universitas Mahaputra Muhammad Yamin
    Desi Armi Eka Putri , Universitas Mahaputra Muhammad Yamin
    Fajri Basyirun , Universitas Mahaputra Muhammad Yamin
    14-23
    DOI: https://doi.org/10.69533/zd3gea29
  • Peningkatkan Keaktifan Siswa pada Pelajaran Bahasa Indonesia Melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning di SMA Negeri 2 Demak

    Mohamad Miftah , Pemerintah Provinsi Jawa Tengah
    Kartika Candra Dewi , SMA Negeri 2 Demak
    24-31
    DOI: https://doi.org/10.69533/56jxrs26
  • Implementasi Metode Pembelajaran Aktif Time Token Terhadap Motivasi Belajar Siswa SD Yapita pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas 6A

    Habib Januar Azharie , UIN Sunan Ampel Surabaya
    Hernik Farisia , Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya
    Wahyu Hendrawan , SD Yapaita
    32-38
    DOI: https://doi.org/10.69533/jzhgwy46
  • Penggunaan Pendekatan Culturally Responsive Teaching (CRT) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V SD

    Rinza Fadia Enjelina , Universitas Wijaya Kusuma Surabaya
    Rini Damayanti , Universitas Wijaya Kusuma Surabaya
    Mawan Dwiyanto , SD Negeri Dukuh Kupang
    39-51
    DOI: https://doi.org/10.69533/t35nhb59
  • Penggunaan Media Papan Diagram Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Materi Diagram Batang

    Ummi Latifaturrodhita , Universitas Wijaya Kusuma Surabaya
    Rini Damayanti , Universitas Wijaya Kusuma Surabaya
    Siti Romlah , SDN Dukuh Kupang
    52-62
    DOI: https://doi.org/10.69533/ych31398
  • Pemanfaatan Video Animasi dan Games Educaplay untuk Peningkatan Hasil Belajar Siswa Materi Sejarah Pancasila

    Nurul Dian Syarifah , Universitas Wijaya Kusuma Surabaya
    Rini Damayanti , Universitas Wijaya Kusuma Surabaya
    Mawan Dwiyanto , SD Negeri Dukuh Kupang I/488 Surabaya
    63-71
    DOI: https://doi.org/10.69533/1r6yg002
  • Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Pecahan Senilai Kelas IV Melalui Pendekatan RME Dengan Media Manipulatif

    Rifatul Fazriyah , Universitas Wijaya Kusuma Surabaya
    Rini Damayanti , Universitas Wijaya Kusuma Surabaya
    Mawan Dwiyanto , SD Negeri Dukuh Kupang I/488 Surabaya
    72-83
    DOI: https://doi.org/10.69533/0v7nbt13
  • Penggunaan Media Wordwall Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Materi Pengamalan Sila Pancasila Kelas III Sekolah Dasar

    Tyas Jatiningrat Budiman , Universitas Wijaya Kusuma Surabaya
    Rini Damayanti , Universitas Wijaya Kusuma Surabaya
    Siti Romlah , SD Negeri Dukuh Kupang I/488 Surabaya
    84-93
    DOI: https://doi.org/10.69533/tyynq962
  • Meningkatkan Prestasi Belajar Kelas III Arah Mata Angin dan Denah melalui Media Busy Book

    Nimas Masyitha Nur Aini , Universitas Wijaya Kusuma Surabaya
    Rini Damayanti , Universitas Wijaya Kusuma Surabaya
    Siti Romlah , SDN Dukuh Kupang I/488 Surabaya
    94-104
    DOI: https://doi.org/10.69533/p6nq8254
  • Penerapan Culturally Responsive Teaching Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Materi Produk Unggulan Daerah bagi Siswa Kelas V Sekolah Dasar

    Kuswindi Noviarini , Universitas Wijaya Kusuma Surabaya
    Reza Syehma Bahtiar , Universitas Wijaya Kusuma Surabaya
    Edi santoso , SD Negeri Dukuh Kupang I/488 Surabaya
    105-113
    DOI: https://doi.org/10.69533/8enzz984
  • Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPAS Kelas V SDN Dukuh Kupang III/490

    Pangestika Endah Pramesty , Universitas Wijaya Kusuma Surabaya
    Anna Roosyanti , Universitas Wijaya Kusuma Surabaya
    Ratna Susanti , SDN Dukuh Kupang III/490 Surabaya
    114-123
    DOI: https://doi.org/10.69533/26tvaq77
  • Penerapan Media Audiovisual untuk Mengatasi Miskonsepsi Perkalian sebagai Penjumlahan Berulang Kelas 3A SDN Dukuh Kupang III Surabaya

    Shalsa Misherina Pratiwi , Universitas Wijaya Kusuma Surabaya
    Anna Roosyanti , Universitas Wijaya Kusuma Surabaya
    Ratna Susanti , SDN Dukuh Kupang III/490 Surabaya
    DOI: https://doi.org/10.69533/gbhqpr48
  • Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Materi Bangun Ruang Berbantu Media Papercraft Berkarakter Kartun di SDN Dukuh Kupang I/488 Surabaya

    Talita Dwi Rahma , Universitas Wijaya Kusuma Surabaya
    Sunaryo , Universitas Wijaya Kusuma Surabaya
    Kriswati , SD Negeri Dukuh Kupang I/488 Surabaya
    135-147
    DOI: https://doi.org/10.69533/8ftjmc94
  • Penggunaan Media Konkret pada Materi Nilai Tempat  SDN Dukuh Kupang 1 Surabaya

    Nur Chofifah , Universitas Wijaya Kusuma Surabaya
    Sunaryo , Universitas Wijaya Kusuma Surabaya
    Kriswati , SDN Dukuh Kupang 1 Surabaya
    148-157
    DOI: https://doi.org/10.69533/mep2e165
  • Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Materi Penjumlahan dan Pengurangan Berbantuan Media Papan Jurang

    Zahronia Firdaus , Universitas Wijaya Kusuma Surabaya
    Sunaryo , Universitas Wijaya Kusuma Surabaya
    Endang Haryuni , SD Negeri Dukuh Kupang I/488 Surabaya
    158-171
    DOI: https://doi.org/10.69533/x3965125
  • Implementasi Media Visual pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas II SDN Dukuh Kupang 1 Surabaya

    Nur Fitria Amalia , Universitas Wijaya Kusuma Surabaya
    Sunaryo , Universitas Wijaya Kusuma Surabaya
    Kriswati , SDN Dukuh Kupang 1-488 Surabaya
    172-179
    DOI: https://doi.org/10.69533/zz18m444
  • Penerapan Media Cantik untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Materi Hak dan Kewajiban di Sekolah Dasar

    Firman Maulana Ramadhan Firman , Universitas Wijaya Kusuma Surabaya
    Reza Syehma Bahtiar , Universitas Wijaya Kusuma Surabaya
    Edi Santoso , SDN Dukuh Kupang 1/488 Surabaya
    180-190
    DOI: https://doi.org/10.69533/pfy4mb46
  • Implementasi Pendekatan Culturally Responsive Teaching Berbantuan Media Canva Guna Meningkatkan Prestasi Belajar Peserta Didik

    Wulandari Dwi Hardikarini , Universitas Wijaya Kusuma Surabaya
    Selviari , SDN Dukuh Kupang III/490 Surabaya
    191-202
    DOI: https://doi.org/10.69533/72ayq075
  • Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IV Melalui Metode Eksperimen pada Materi Gaya Magnet

    Rahman Arif Al Fatah , Universitas Wijaya Kusuma Surabaya
    Selviari , Universitas Wijaya Kusuma Surabaya
    203-210
    DOI: https://doi.org/10.69533/agjq9132
  • Penerapan Model Discovery Learning Berbasis Game Kartu Domino Untuk Meningkatkan Minat Dan Hasil Belajar IPA Materi Unsur, Senyawa, dan Campuran Siswa Kelas VIII

    Fadiana Ayu Rahmawati , UIN Salatiga
    Budiyono Saputro , UIN Salatiga
    211-220
    DOI: https://doi.org/10.69533/2c6bs789
  • Implementasi Pendekatan Culturally Responsive Teaching Guna Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Kelas V Materi Penyajian Data

    Lisa Indah Dwi Putri , Univeristas Wijaya Kusuma Surabaya
    Selviari , SDN Dukuh Kupang III/490
    221-231
    DOI: https://doi.org/10.69533/487tam71
  • Penerapan Model Kooperatif Tipe NHT Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPAS Materi Perkembangbiakan Tumbuhan Kelas IV

    Yunita Eka Lestari , Universitas Wijaya Kusuma Surabaya
    Lusy Tunik Muharlisiani , Universitas Wijaya Kusuma Surabaya
    Mei Puspita Dewi , SDN Dukuh Kupang II/489 Surabaya
    232-245
    DOI: https://doi.org/10.69533/8d5cwe67
  • Penerapan Pendekatan TaRL Materi Siklus Makhluk Hidup untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kelas 3B

    Nevie Ayu Pramita , Universitas Wijaya Kusuma Surabaya
    Selviari , SDN Dukuh Kupang III/40 Surabaya
    246-254
    DOI: https://doi.org/10.69533/fgegpn60
  • Efektivitas CRT pada Kemampuan Menulis Kalimat Perincian Siswa 7C SMPN 3 Surabaya

    Alam Abdi Fismarsyah , Universitas Wijaya Kusuma*
    Kaswadi , SMP Negeri 3 Surabaya
    Kijat Setyaningsih , Universitas Wijaya Kusuma
    255-261
    DOI: https://doi.org/10.69533/ed264v74
  • Metode Tutor Sebaya Berbantuan Papades: Alternatif Solusi Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Sekolah Dasar

    Wirda Dela Renta , Universitas Wijaya Kusuma Surabaya
    Siti Azizah , Universitas Wijaya Kusuma Surabaya
    Selviari , Universitas Wijaya Kusuma Surabaya
    262-267
    DOI: https://doi.org/10.69533/xtj8b461
  • Penggunaan Media Flash Card untuk Meningkatkan Hasil Belajar dengan Pendekatan Teaching at the Right Level

    Lutfiah Indriyani , Universitas Wijaya Kusuma Surabaya
    Selviari , Universitas Wijaya Kusuma Surabaya
    268-278
    DOI: https://doi.org/10.69533/m6fwjh37
  • Penerapan Model Project-Based-Learning untuk Meningkatkan Sikap Berbakti Kepada Orangtua pada Peserta Didik

    Mohammad Abid Dzulfikar , SDN 2 Gandusari
    279-288
    DOI: https://doi.org/10.69533/k1vahg98