Membangun Kesadaran Remaja terhadap Bahaya Gadget melalui Poster Dakwah Islami
DOI:
https://doi.org/10.69533/fydmky46Keywords:
Penyalahgunaan gadget, penyuluhan, remaja, teknologiAbstract
Penyalahgunaan gadget di kalangan remaja semakin meningkat, terutama di Desa Pandansari, Kabupaten Batang. Banyak remaja yang menghabiskan waktu berlebihan untuk bermain game, mengakses media sosial, dan mengabaikan aktivitas sosial serta ibadah. Hal ini berdampak negatif terhadap kesehatan mental, prestasi akademik, dan hubungan sosial mereka. Oleh karena itu, kegiatan penyuluhan ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran remaja tentang bahaya penyalahgunaan gadget serta memberikan solusi islami dalam penggunaannya secara bijak. Metode yang digunakan adalah dakwah bit-Tadwin melalui media poster cetak yang menarik, informatif, dan mudah dipahami. Metode ini dipilih karena praktis, efektif menjangkau remaja secara visual tanpa kehadiran langsung penyuluh, serta sesuai dengan teori komunikasi persuasif dalam dakwah Islam. Poster dipasang di tempat strategis seperti masjid, sekolah, dan warung kopi agar dapat menjangkau lebih banyak remaja. Materi penyuluhan mencakup bahaya penyalahgunaan gadget, tanda-tanda kecanduan, serta strategi islami dalam mengatasinya. Penyuluhan juga menerapkan komunikasi persuasif dengan ayat Al-Qur’an dan hadis yang relevan. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan kesadaran remaja terhadap dampak negatif penyalahgunaan gadget. Beberapa remaja mulai mengurangi penggunaan gadget dan lebih aktif dalam interaksi sosial serta ibadah. Evaluasi dilakukan melalui observasi dan umpan balik dari remaja serta masyarakat setempat.
References
Ajzen, I. (2012). The theory of planned behavior. Handbook of Theories of Social Psychology: Volume 1, 438–459. https://doi.org/10.4135/9781446249215.n22
Asroni, I., & Ajhuri, K. F. (2022). Perubahan Perilaku Remaja Pengguna Gadget Di Desa Maguwan Ponorogo. ROSYADA: Islamic Guidance and Counseling, 3(1), 1–11. https://doi.org/10.21154/rosyada.v3i1.4684
Astuti, Erna Zuni, et all. (2020). Penyuluhan Tentang Bahaya Penggunaan Gadget Secara Berlebihan pada Anak dan Remaja diLembaga Kursus UTC Beringin. Jurnal Abdidas, 1(3), 131–136.
Clarisa Aprilia. (2024). Psikoedukasi Upaya Mengurangi Kecanduan Gadget Pada Remaja Di Smpn Satu Atap Suka Maju. Psikologiya Journal, 1(2), 20–30. https://doi.org/10.62872/wmx37023
Elvina. (2022). Pengaruh Gadget Terhadap Nilai Keberagamaan Remaja. UNIVERSITAS ISLAM NEGRI AR-RANIRY DARUSSALAM BANDA ACEH.
Fitriana, F., Ahmad, A., & Fitria, F. (2021). Pengaruh Penggunaan Gadget Terhadap Perilaku Remaja Dalam Keluarga. Psikoislamedia : Jurnal Psikologi, 5(2), 182. https://doi.org/10.22373/psikoislamedia.v5i2.7898
Frenky Mubarok, H. (2021). Peran Media Massa dalam Dakwah Islam : Studi Analisa Konten Dakwah Pada Surat Kabar Media Cakra Bangsa. 16–31.
Hidayah, S. A. & N. (2024). Asian Journal of Islamic Studies and Da’wah. Asian Journal of Control, 2(3), 275–299. https://doi.org/10.1002/asjc.903
Hilmawan, R., & Putri, D. A. (2021). Pemberdayaan Remaja Melalui Poster Kesehatan Online di Desa Pulau Harapan Kabupaten Kutai Kartanegara. Jurnal Pengabdian Masyarakat Madani (JPMM), 1(2), 113–119. https://doi.org/10.51805/jpmm.v1i2.20
Lee, Shirley S. Waipeng, S. S. H. (2008). Muslim surfers on the internet: Using the theory of planned behaviour to examine the factors influencing engagement in online religious activities. New Media and Society, 10(1), 93–113. https://doi.org/10.1177/1461444807085323
Mahmudah, M. (2021). Layanan Bimbingan Kelompok Dengan Teknik Diskusi Kelompok Sebagai Media Informasi Penyalahgunaan Gadget Dikalangan Anak Remaja. Jurnal Fokus Konseling, 7(1), 27–33. https://doi.org/10.52657/jfk.v7i1.1271
Novrialdy, E. (2019). Kecanduan Game Online pada Remaja: Dampak dan Pencegahannya. Buletin Psikologi, 27(2), 148. https://doi.org/10.22146/buletinpsikologi.47402
Pahruroji, M., Azhar, S. F., & Harras, K. A. (2023). Intensitas Penggunaan Teknologi Digital dan Implikasinya Terhadap Perilaku serta Kesehatan Mental Remaja. Jurnal Dinamika Sosial Budaya, 25(2), 176. https://doi.org/10.26623/jdsb.v25i4.5179
Rahimah. (2024). DAKWAH MELALUI TEKNOLOGI VR DAN AR : TRANSFORMASI. Jurnal Ilmu Komunikasi Balayudha, 4(2), 68–81.
Untari, P. D., Dini Qurrata Ayuni, & Dielsa, M. F. (2021). Dampak Penggunaan Gadget Terhadap Gangguan Emosi Dan Status Gizi Pada Remaja 11 - 14 Tahun. Jurnal Kesehatan, 8(1), 10–15.
Van Den Eijnden, R., Koning, I., Doornwaard, S., Van Gurp, F., & Bogt, T. Ter. (2018). The impact of heavy and disordered use of games and social media on adolescents’ psychological, social, and school functioning. Journal of Behavioral Addictions, 7(3), 697–706. https://doi.org/10.1556/2006.7.2018.65
Wahyu, R. (2022). Konsep Amar Ma ’ Ruf Nahi Munkar Pada Media Sosial : Studi Deskriptif Implementasi Dakwah Pada Youtube Tafaqquh.
Wahyuni, H., Soleha, S. N., Maryani, D., & Mahardika, R. (2024). Menjalin Koneksi Keluarga : Upaya Mencegah Penyalahgunaan Gadget Pada Remaja Melalui Komunikasi Yang Berkualitas di SMA Insan Madani Boarding School. 2(6), 1971–1981.
Wulandari, R., & Netrawati, N. (2015). Analisis Tingkat Kecanduan Media Sosial Pada Remaja. Jurnal Riset Tidankan Mahasiswa, 5(2), 1–15.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Naili Sa’adah, Muhamad Rifa’i Subhi (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
