Penerapan Kurva Normal Dalam Analisis Tingkat Anak Putus Sekolah di Kalimantan Tengah
DOI:
https://doi.org/10.69533/srn0p972Keywords:
Analisis statistik, Aksesibilitas pendidikan, Kalimantan Tengah, Kurva Normal, PendidikanAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tingkat anak putus sekolah di Kalimantan Tengah menggunakan pendekatan distribusi normal, dengan fokus pada data rata-rata jumlah kasus yang terjadi di wilayah tersebut. Dalam era teknologi informasi, Teknik Informatika berperan penting dalam pengolahan dan analisis data untuk menggali pola-pola yang tersembunyi di balik fenomena sosial. Oleh karena itu, penelitian ini memanfaatkan teknik statistik dan distribusi normal untuk mengevaluasi penyebaran kasus putus sekolah berdasarkan variabel-variabel tertentu, seperti usia, jenis kelamin, dan faktor sosial ekonomi. Data yang digunakan dalam penelitian ini diperoleh dari sumber pemerintah dan lembaga pendidikan, yang kemudian dianalisis untuk memperoleh pemahaman yang lebih dalam mengenai karakteristik anak-anak yang terpengaruh oleh masalah pendidikan ini. Metode distribusi normal diterapkan untuk melihat bagaimana data putus sekolah tersebar dan untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang memiliki pengaruh signifikan terhadap angka putus sekolah di Kalimantan Tengah. Hasil dari penelitian ini diharapkan dapat memberikan gambaran yang lebih jelas mengenai tingkat permasalahan putus sekolah di provinsi tersebut serta memberikan rekomendasi untuk kebijakan yang dapat menanggulangi fenomena ini. Selain itu, penelitian ini juga menunjukkan bagaimana penerapan Teknik Informatika dalam analisis statistik dapat memberikan kontribusi yang besar dalam memahami isu-isu sosial dan pendidikan di Indonesia. untuk mengatasi permasalahan ini dan meningkatkan kualitas pendidikan di Kalimantan Tengah.
Downloads
References
Fajriah, N., & Utami, C. (2020). Analisis Kemampuan Representasi Matematis Siswa pada Materi Statistika. In JOURNAL OF EDUCATIONAL REVIEW AND RESEARCH (Vol. 3, Issue 1).
Khawarizmi, A., Pendidikan dan Pembelajaran Matematika, J., dan Pujiastuti, M., Kesulitan Mahasiswa, A., Maysani, R., Pujiastuti, H., Kunci, K., Mahasiswa, K., & Deskriptif, S. (2020). Analisis Kesulitan Mahasiswa dalam Mata Kuliah Statistika Deskriptif. 4(1).
Meling, M., Pendidkan, M., Sekolah, G., Universitas, D., & Wacana, K. S. (2019). Indonesian Journal of Primary Education Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran dalam Dunia Pendidikan. © 2019-Indonesian Journal of Primary Education, 3(1), 20–28.
Nawassyarif, N., Julkarnain, M., & Ananda, K. R. (2020). Sistem Informasi Pengolahan Data Ternak Unit Pelaksana Teknis Produksi dan Kesehatan Hewan Berbasis Web. Jurnal Informatika Teknologi Dan Sains, 2(1), 32–39. https://doi.org/10.51401/jinteks.v2i1.556
Putria, A., Ilma, R., Putri, I., & Mulyono, D. B. (2015). Pembelajaran Matematika Pokok Bahasan Rata-Rata Hitung Menggunakan Pendekatan PMRI di Kelas VII.
Wijana, I. N., & Suhardi, M. (2018). Pemerataan Akses Pendidikan Bagi Anak Putus Sekolah di Provinsi Nusa Tenggara Barat. Journal Of Administration and Educational Management (ALIGNMENT), 1(1), 11–23. https://doi.org/10.31539/alignment.v1i1.210
Nawassyarif, N., Julkarnain, M., & Ananda, K. R. (2020). Sistem Informasi Pengolahan Data Ternak Unit Pelaksana Teknis Produksi dan Kesehatan Hewan Berbasis Web. Jurnal Informatika Teknologi Dan Sains, 2(1), 32–39. https://doi.org/10.51401/jinteks.v2i1.556
} Putria, A., Ilma, R., Putri, I., & Mulyono, D. B. (2015). Pembelajaran Matematika Pokok Bahasan Rata-Rata Hitung Menggunakan Pendekatan PMRI di Kelas VII.
Rumana, N. A., Sitoayu, L., & Nuzrina, R. (2022). Pada Mahasiswa Tingkat Akhir. Communnity Development Journal, 3(1), 314–319.
Santoso, E., & Siska Pramasdyah Sari, A. (2023). Pengembangan E-modul Berbasis Problem based learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMP Materi Statistika. Journal of Educational Integration and Development, 3(2), 2023.
Wijana, I. N., & Suhardi, M. (2018). Pemerataan Akses Pendidikan Bagi Anak Putus Sekolah di Provinsi Nusa Tenggara Barat. Journal Of Administration and Educational Management (ALIGNMENT), 1(1), 11–23. https://doi.org/10.31539/alignment.v1i1.210
Winaryo, S., & Palangka Raya, U. (2020). Evaluasi Program Penyelenggaraan Pendidikan Berkualitas dan Terakses Jenjang Pendidikan Dasar di Provinsi Kalimantan Tengah. https://e-journal.upr.ac.id/index.php/eej
Wit Anggraini, Y., Joko Nugroho, P., Berliani FKIP, T., Palangka Raya, U., Raya, P., Kunci, K., Pegawai, K., & Pendidikan Provinsi Kalimantan Tengah, D. (2021). Pengaruh Kepemimpinan terhadap Kinerja Pegawai Dinas Pendidikan Provinsi Kalimantan Tengah. https://e-journal.upr.ac.id/index.php/eej
Yuniwati, I., Wandan, H., Sabur, F., & Nur, M. (2024). Pelatihan Analisis Data Statistik untuk Peningkatan Kualitas Penelitian Pendidikan Tinggi. In Communnity Development Journal (Vol. 5, Issue 4).
Yusuf, Y., Studi, P., Matematika, P., Sebelas, S., & Sumedang, A. (2017). Konstruksi Penalaran Statistis pada Statistika Penelitian Statistical Reasoning Construction on Statistics.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Muhamad Ridwan, Alif Mayrossi Berlison, Thomas Re Manuel Putra Sihombing, Jadiaman Parhusip
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
