Peran Komunitas Malang Book Party dalam Membangun Karakter Gemar Membaca Masyarakat: Perspektif Library and Information Science dan Community Engagement
DOI:
https://doi.org/10.69533/fm0yz528Keywords:
Komunitas literasi, Karakter gemar membaca, Literasi informasi, Library and Information Science, Community engagementAbstract
Penelitian ini bertujuan menganalisis peran Komunitas Malang Book Party dalam membangun karakter gemar membaca masyarakat melalui perspektif Teori AGIL Talcott Parsons serta Library and Information Science (LIS), khususnya dalam kaitannya dengan kemitraan antara komunitas literasi dan perpustakaan. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara semi-terstruktur, dan dokumentasi. Keabsahan data diuji melalui triangulasi sumber dan teknik, sedangkan analisis data menggunakan model interaktif Miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Komunitas Malang Book Party berperan membangun karakter gemar membaca melalui penyelenggaraan kegiatan membaca bersama, diskusi buku, dan kolaborasi literasi yang bersifat partisipatif. Analisis AGIL menunjukkan bahwa komunitas menjalankan fungsi adaptasi, pencapaian tujuan, integrasi, dan pemeliharaan nilai secara terpadu dalam mendukung keberlanjutan gerakan literasi. Penelitian ini juga menemukan bahwa kemitraan melalui program Pusreng (Perpustakaan Bareng) bersama Perpustakaan Malang Creative Center dan Perpustakaan Bank Indonesia Malang memperlihatkan hubungan yang saling melengkapi antara komunitas dan perpustakaan dalam memperluas akses informasi, meningkatkan pemanfaatan layanan perpustakaan, serta memperkuat budaya membaca masyarakat. Temuan ini menegaskan bahwa komunitas literasi dapat diposisikan sebagai mitra strategis perpustakaan dalam membangun ekosistem literasi berbasis masyarakat melalui pendekatan community engagement.
References
Adhimi, A. W., & Prasetyawan, Y. Y. (2019). Peran Komunitas Ruang Literasi Juwana Dalam Upaya Pemberdayaan Masyarakat di Desa Langgen Kecamatan Juwana. Jurnal Ilmu Perpustakaan Dan Informasi, 8(3), 217–226. https://doi.org/10.14710/jip.v8i3.217-226
Anjani, A., Samosir, F. T., & Ginting, R. T. (2024). Pemanfaatan media sosial Komunitas Online Buibu Baca Buku Books Club dalam memberdayakan literasi wanita. Jurnal Dokumentasi Dan Informasi, 45(1), 17–32. https://doi.org/10.55981/j.baca.2024.2338
Dwiyantoro. (2019). Peran Taman Bacaan Masyarakat Mata Aksara dalam Menumbuhkan Minat Baca pada Masyarakat. Jurnal Kajian Informasi & Perpustakaan, 7(1), 19–32. https://doi.org/10.24198/jkip.v7i1.14430
Hjørland, B. (2018). Library and information science (LIS). ISKO Encyclopedia of Knowledge Organization.
Khair, N. U. (2026). Implementasi Strategi Komunikasi Berbasis Social Marketing Untuk Meningkatkan Partisipasi Anggota Komunitas Surabaya Book Party. Journal The Commercium, 10(1), 439–449. https://doi.org/10.26740/tc.v10i1.75557
Kiasati, A. I., & Heriyanto. (2022). Pengaruh Layanan Kotak Literasi Cerdas Terhadap Minat Baca Masyarakat di Pangandaran. Journal of Library and Information Science, 2(1), 13–30. https://doi.org/10.21580/daluang.v2i1.2022.10055
Kurniasari, L., & Arfa, M. (2020). Peran Komunitas “Pustaka Sarwaga” dalam Membentuk Kemampuan Literasi Dini di Kota Semarang. Jurnal Ilmu Perpustakaan, 9(1), 45–54. https://doi.org/10.14710/jip.v9i1.45-54
Nahla, F., Pratama, B. A., & Rifauddin, M. (2026). Peran Perpustakaan dalam Mendorong Kemampuan Literasi Digital pada Masyarakat. Jagad Pustaka: Jurnal Ilmu Perpustakaan Dan Informasi, 3(1), 12–19. https://doi.org/10.71333/fxwsw842
Nasihah, F., & Tabroni, I. (2022). Fostering Literacy Culture through Reading and Writing Movement. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bestari, 1(8), 779–792. https://doi.org/10.55927/jpmb.v1i8.1817
Nasrullah. (2022). Peran Komunitas Kedai Baca Jenny dalam Menumbuhkan Minat Baca dan Kreativitas Masyarakat. Jurnal Pustaka Ilmiah, 8(1), 1–6. https://doi.org/10.20961/jpi.v8i1.61850
Oktaviani, I. N., Romadon, R. R., Darmawan, H., Mabrur, Y. O., Ariningrum, S., Kusuma, J., & Suroso, A. D. (2021). Pedoman Pengukuran Pembudayaan Kegemaran Membaca Masyarakat Indonesia. Perpustakaan Nasional RI.
Olurayi, R. A., & Lucia, K. F. (2021). Library and Community Engagement. Dalam Handbook of Research on Library Response to the COVID-19 Pandemic (pp. 183–199). IGI Global. https://doi.org/10.4018/978-1-7998-7740-0.ch012
Parsons, T. (1951). The Social System. Free Press.
Pramudia, J. R. (2025). Pendidikan sepanjang hayat di era digital: Membangun kompetensi dan literasi di tengah transformasi teknologi. Widina Media Utama.
Prinsloo, M. (2023). Literacy in Community Settings. Dalam The Encyclopedia of Applied Linguistics (pp. 1–6). Wiley. https://doi.org/10.1002/9781405198431.wbeal0734.pub2
Sanjaya, Y. A., Purwandari, D. A., & Hidayat, A. N. (2025). Strategi Komunitas Bogor Book Party Dalam Membangun Karakter Gemar Membaca Pada Kalangan Generasi Z Bogor. Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara, 2(3), 2758–2769.
Saputra, A. N., R., M. T. A., Novitasari, I., & Amiruddin, A. (2022). Peningkatan Kapasitas Literasi Melalui Budaya Baca dan Pengembangan Karakter di Dusun Coci Desa Banua Adolang Kecamatan Pamboang Kabupaten Majene Provinsi Sulawesi Barat. Indonesian Journal of Community Services, 1(1), 49–53. https://doi.org/10.47540/ijcs.v1i1.504
Syaifudin, A., Sofyanti, D. A., Ivada, F. I., & Sajiwo, K. B. (2023). Gerakan Literasi Masyarakat: Penguatan Literasi Untuk Membangun Masyarakat Literat. Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia, 3(6), 773–778. https://doi.org/10.52436/1.jpmi.1751
Taruma, A. R. (2020). Formulasi Teori Fungsionalisme Struktural Talcott Parsons. EUFONI: Journal of Language, Literary and Cultural Studies, 2(1), 58–69. https://doi.org/10.32493/efn.v2i2.5178
Vuong, Q.-H., La, V.-P., Nguyen, T.-H. T., Nguyen, M., Vuong, T.-T., Vuong, H.-M., & Ho, M.-T. (2021). Impacts of parents and reading promotion on creating a reading culture: Evidence from a developing context. Children and Youth Services Review, 131, 106311. https://doi.org/10.1016/j.childyouth.2021.106311
Zupti, B. A., & Fathurrahman, M. (2025). Peran Komunitas Rumah Internet dalam meningkatkan literasi informasi masyarakat di Desa 3T. Pustakaloka, 13(1), 159–171. https://doi.org/10.18592/pk.v13i1.16239
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Roisul Khoiriyah, Prisca Budi Juvitasari (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
