Analisis Kebutuhan dan Harapan Pemustaka terhadap Fasilitas Perpustakaan Daerah Kota Salatiga
DOI:
https://doi.org/10.69533/a56ksa25Keywords:
Fasilitas perpustakaan, harapan pemustaka, kebutuhan pemustaka, perpustakaanAbstract
Perpustakaan daerah memiliki peran penting dalam memenuhi kebutuhan informasi masyarakat, namun masih banyak fasilitas yang belum sesuai dengan kebutuhan dan harapan pemustaka. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kebutuhan dan harapan pemustaka terhadap fasilitas Perpustakaan Daerah Kota Salatiga. Pendekatan penelitian menggunakan metode kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi dan wawancara mendalam terhadap 6 pemustaka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kebutuhan pemustaka beragam, meliputi koleksi buku yang lengkap, ruang baca yang nyaman, akses internet yang memadai, serta layanan perpustakaan yang responsif. Selain itu, pemustaka juga mengharapkan adanya penambahan fasilitas pendukung seperti penyediaan air minum gratis, perbaikan fasilitas digital, penambahan area parkir tertutup, serta program literasi tambahan. Temuan penelitian ini menegaskan pentingnya peningkatan kualitas fasilitas fisik, digital, pendukung, dan pelayanan perpustakaan untuk memberikan kenyamanan, meningkatkan minat baca, serta memenuhi ekspektasi masyarakat pengguna.
References
Adirati, M., & Krismayani, I. (2019). Peran Creative Thinking Skill Pustakawan Dalam Implementasi Program Gerakan Literasi Sekolah (Gls) Di Smp Negeri 1 Gabus. Jurnal Ilmu Perpustakaan; Vol 6, No 4 (2017): Oktober 2017. https://ejournal3.undip.ac.id/index.php/jip/article/view/23216
Adriyana, L. (2015). Persepsi dan Kepuasan Pemustaka Terhadap Desain Interior di Perpustakaan Universitas Negeri Malang. Universitas Brawijaya.
Afian, T., & Saputra, R. D. A. (2021). Inovasi Fasilitas Perpustakaan Sekolah Dasar dalam Meningkatkan Minat Baca. Jurnal Visionary, 9(1), 6–12. https://doi.org/https://doi.org/10.33394/vis.v6i1.4083
Agu, P. C., Njoku, E. E., Umaru, S., Eleke, N. I., Nwokoma, I. H., & Bashiru, O. T. (2022). Records Management and Organizational Performance. ARRUS Journal of Social Sciences and Humanities, 2(2), 66–76. https://doi.org/10.35877/soshum738
Alhidayatullah, A. (2023). Digitalisasi Layanan Dan Fasilitas Perpustakaan Dalam Mempengaruhi Kepuasan Pemustaka Pada Perpustakaan Daerah Kota Sukabumi. Jurnal Inspirasi Ilmu Manajemen, 2(1), 35. https://doi.org/10.32897/jiim.2023.2.1.2724
Anis Zohriah. (2018). Manajemen Perpustakaan Dalam Meningkatkan Minat Baca Siswa Di Man Kisaran. Pendidikan Dan Keislaman, I(2), 203–231.
Ariani, N. I. (2020). Soft Skill Pustakawan Untuk Meningkatkan Layanan Perpustakaan Di Perpustakaan Unit Ii Universitas Muhammadiyah Semarang. Journal of Documentation and Information Science, 4(2), 147–156. https://doi.org/10.33505/jodis.v4i2.198
Dmytriyev, S. D., Freeman, R. E., & Hörisch, J. (2021). The Relationship between Stakeholder Theory and Corporate Social Responsibility: Differences, Similarities, and Implications for Social Issues in Management. Journal of Management Studies, 58(6), 1441–1470. https://doi.org/10.1111/joms.12684
Fiqriansyah, N. (2021). Pengaruh Manajemen Fasilitas Perpustakaan Dan Manajemen Pelayanan Perpustakaan Terhadap Minat Baca Peserta Didik. Managere: Indonesian Journal of Educational Management, 3(1), 11–26. https://doi.org/10.52627/managere.v3i1.88
Huang, Y., Cox, A. M., & Sbaffi, L. (2021). Research data management policy and practice in Chinese university libraries. Journal of the Association for Information Science and Technology, 72(4), 493–506. https://doi.org/10.1002/asi.24413
Krihanta. (2022). Pengelolaan Arsip Vital. Universitas Terbuka.
Maulidiyah, A., & Roesminingsih, E. (2020). Layanan dan Fasilitas Perpustakaan Dalam Meningkatkan Minat Baca Peserta Didik. Jurnal Inspirasi Manajemen Pendidikan, 8(4), 389–400.
Merga, M. K. (2021). How can Booktok on TikTok inform readers’ advisory services for young people? Library and Information Science Research, 43(2). https://doi.org/10.1016/j.lisr.2021.101091
Muzakkiyah, I., Bambang Santoso Haryono, D. . M. S., & Aulia Puspaning Galih, S. I. . M. S. (2021). Pengaruh Tata Ruang Dan Fasilitas Perpustakaan Terhadap Kenyamanan Pemustaka Di Perpustakaan Umum Kota Malang. http://repository.ub.ac.id/id/eprint/189683/
Perpusnas. (2023). Indeks Pembangunan Literasi Masyarakat (IPLM) 2023. Perpusnas. https://data.go.id/dataset/dataset/indeks-pembangunan-literasi-masyarakat-iplm-2023
Pramusinto, H., & Mukhifudin, A. (2024). Tinjauan Kualitas Pelayanan UPT Rumah Ilmu Perpustakaan Universitas Negeri Semarang Melalui Komunikasi Interpersonal, Fasilitas, dan Tata Ruang. Measurement In Educational Research, 4(1 SE-Articles), 1–12. https://doi.org/10.33292/meter.v4i1.266
Putri, I. K., Maftukha, N., Ammilina, L., & Dr.Meilisa Sajdah, M. P. . (2024). Pengaruh Kualitas Pelayanan dan Fasilitas Perpustakaan Secara Maksimal Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa. Jurnal Pendidikan Indonesia, 2(1), 25–26.
Sudarsana. (2022). Pembinaan Minat Baca. Universitas Terbuka.
Wahyuningsih, S. S., Majidah, M., & Damayanti, T. (2021). Digital Literation: Case Study Library Science Students. IKOMIK: Jurnal Ilmu Komunikasi Dan Informasi, 1(1 SE-Articles), 20–27. https://doi.org/10.33830/ikomik.v1i1.1885
Yulianah. (2018). Pengembangan Aplikasi M-library Berbasis Android di Perpustakaan Trisakti School of Management. http://repository.ipb.ac.id/handle/123456789/94043
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Ovie Resta Ardha Ivanka, Lasenta Adriyana (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
